Speciální pedagog a terapeut EFT

Speciálně pedagogická pomoc pro předškoláky a školáky

Nabízím pomoc rodičům a dětem, které se potýkají s obtížemi v učení či chování. Možná přicházíte z pedagogicko-psychologické poradny a bylo vám sděleno, že má vaše dítě specifické poruchy učení, přetrvávající primární reflexy, vývojovou dysfázii, ADHD, ADD, poruchy autistického spektra, nebo si nejste jisti, zda je váš předškolák dostatečně připraven na zahájení školní docházky.

Cílem spolupráce je podpořit rozvoj schopností dítěte, zmírnit obtíže, které mohou ovlivňovat jeho školní úspěšnost, a rozvíjet nadání a talent. Ve své praxi se mi osvědčila a používám percepčně motorická nápravná cvičení vycházející z principů edukineziologie, která podporují propojení pohybu, vnímání a kognitivních funkcí.

Jak pracuji

Speciálně pedagogická péče vychází z individuálních potřeb dítěte a zohledňuje jeho vývojovou úroveň, schopnosti i aktuální obtíže. Práce se zaměřuje na cílený rozvoj dílčích funkcí, které jsou klíčové pro efektivní učení a školní úspěšnost – například pozornost, paměť, vnímání, motoriku, grafomotoriku, jazykové schopnosti a školní dovednosti.

Dále může být součástí péče Neurovývojová stimulace, metoda zaměřená na přetrvávající primární reflexy a jejich vliv na učení, chování a celkový vývoj dítěte. Na Neurovývojovou stimulaci je možné se objednat i samostatně, bez nutnosti dlouhodobé speciálně pedagogické péče, podle aktuálních obtíží dítěte nebo doporučení odborníka.

Součástí spolupráce je průběžné vyhodnocování pokroku, úprava intervence podle aktuálních potřeb dítěte a koordinace s rodiči či dalšími odborníky.

Pro rodiče

V poradně pracuji také s rodiči – nejčastěji s matkami – na zpracování náročných zkušeností z období těhotenství a porodu, které mohou ovlivňovat prožívání i vývoj dítěte.

Tento přístup rozšiřuje možnosti klasické EFT terapie a zaměřuje se na práci s ranými emočními zkušenostmi uloženými na podvědomé úrovni. Vychází z poznání, že již v prenatálním období dítě vnímá a reaguje na emoční stav matky. V rámci sezení dochází k postupnému uvolňování těchto zátěží a jejich zpracování.

Na vzniku některých pozdějších obtíží se podílejí neodstraněné nevědomé emoční zátěže, které souvisejí i s narušením vývoje primitivních a nitroděložních reflexů v prenatálním období. Tento proces může přispívat ke zmírnění faktorů spojených s neurovývojovými a emočními obtížemi u dětí i dospělých, zejména v oblasti učení, pozornosti, emocí a chování.

Způsob, jakým je prožíváno období před narozením a samotný porod, se může promítat do pozdějšího vnímání sebe i okolního světa.

Etický a profesionální kodex poradny

Respekt k jedinečnosti klienta
Ke každému klientovi přistupujeme individuálně, s plným respektem k jeho potřebám, schopnostem a možnostem.

Důvěrnost a ochrana informací
Přísně dodržujeme nejen veškeré platné zákony o ochraně osobních údajů, ale i veškerá etická pravidla při nakládání s informacemi získanými během konzultací či léčby.

Profesionalita, odbornost a zkušenosti
Poskytujeme jen ty služby, ke kterým jsme plně kompetentní a odpovídají našemu vzdělání a zaměření. Maše vzdělání neustále rozšiřujeme a čerpáme i ze zkušeností z praxe jiných odborníků v oboru.

Rovný přístup
V žádném případě nepřipouštíme žádnou formu diskriminace na základě pohlaví, věku, národnosti, náboženského přesvědčení, zdravotního stavu nebo jiných charakteristik klienta.

Podpora inkluzivního vzdělávání
Plně splupracujeme s rodiči, školami a dalšími institucemi tak, abychom mohli aktivně podporovat inkluzi ve vzdělávacích institucích pro maximální pozitivní efekt rozvoje klienta.

Transparentnost a informovanost
Klienta, případně jeho rodiče, vždy předem informujeme o využívaných postupech a jejich účelu.

Etika v diagnostice a intervenci
Veškeré diagnostické či intervenční metody volíme vždy s ohledem na věk, schopnosti a potřeby klenta. Nikdy nevyužíváme žádné neetické metody ani metody, které nejsou ověřeny lety praxe a řádně dokumentovány širokou odbornou veřejností.

Zodpovědnost a zpětná vazba
Za kvalitu a odbornost našich služeb přebíráme plnou odpovědnost a rozšiřujeme je na základě zpětné vazby našich klietů i dalších spolupracujících institucí.

Podpora duševního zdraví
Každý krok, který při konzultacích či léčbě učiníme, musí vždy a za každých okolností vést k psychické pohodě a duševní harmonii klienta, rozvoji a posilování jeho schopností a pozitivnímu vnímání své vlastní osoby.